O jogo de quebra-cabeça
O jogo de quebra-cabeça é um jogo
composto por várias peças que unidas se constituem em uma imagem. Esse pode ser
industrializado, construído pelo professor ou online e pode ter diferentes
níveis de dificuldade de acordo com a quantidade de peças que tiver. Os encaixes
também podem ter diferentes formatos.
Solucionar jogos como esse é
muito bom para o trabalho com alunos com deficiência intelectual, pois para sua
resolução, o mesmo necessita formalizar e utilizar estratégias para
posicionamento das peças, como também melhora a atenção, concentração e memória.
O ato de resolvê-los junto com outras crianças faz com que as mesmas aprendam a
agir socialmente através do compartilhamento de estratégias.
Uma intervenção importante que o
professor do AEE pode utilizar no trabalho inicial com esse tipo de jogo é ao
invés de espalhá-lo na frente do aluno ou colocar algumas peças juntas para que
ele termine de montá-lo, sendo que muitas vezes ele não consegue gerando
frustação, é montar o jogo, conversar sobre ele e tirar uma peça e pedir que o
aluno a recoloque no lugar para que compreenda o processo, depois tira a
primeira que retirou e mais outra para que o aluno complete o jogo outra vez e
vai repetindo essa operação, aumentando aos poucos o grau de complexidade. Esse
tipo de técnica é conhecida como encadeamento.
inclusaobrasil.blogspot.com/2011/.../como-ensinar-criancas-com-def.htm..
Oi Patrícia! O jogo de quebra-cabeça é algo que desperta o interesse, curiosidade, motivação de muitas pessoas, principalmente crianças. Trabalhar este jogo com alunos que apresentam deficiência intelectual produz um desenvolvimento satisfatório, pois desperta atenção, concentração, memória, como também a motivação. Essa técnica do encadeamento achei muito interessante. Parabéns!
ResponderExcluirOi colega! Já usei bastante quebra-cabeça com meus alunos.É muito interessante como eles ficam contentes quando finalizam a tarefa. Se sentem vitoriosos! Parabéns pela escolha!
ResponderExcluir